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浅谈高中物理电学计算类问题中的审题能力培养

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摘要在教学中,我发现很多学生的审题能力很差,教学过程中也缺乏提高学生物理审题能力的针对训练.本文正是基于这一现实,立足于高中物理教学实践,以物理电学计算类问题教学为例,具体谈谈如何在高中物理的教学中提高学生的物理电学计算类问题的审题能力.

作者林均

机构地区四川省自贡市富顺第二中学校

出处《数理化解题研究》 2018年第22期73-74,共2页

关键词高中物理电学计算审题能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第22期

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