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课程转化与能力培育:语文核心素养提升的具体路径
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摘要
语文学科四项核心素养的凝练是2017版高中语文课程标准的特色展现,它引领着语文教育由"知识核心时代"进入了"核心素养时代"。在语文课程中落实高中学生核心素养的培养目标是母语教育担负的重任,形成这四项素养不是一蹴而就的事情,需要长时间的学习和训练才能获得。
作者
刘千秋
机构地区
西南大学新闻传媒学院
出处
《中学语文》
2018年第21期4-5,共2页
关键词
语文教育
课程标准
素养
路径
培育
能力
转化
培养目标
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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