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初中名著阅读的问题与对策
被引量:
2
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摘要
在提倡全民阅读的新形势下,语文教学也应该以阅读名著为重。对于初中语文教学而言,平时学生学习和接触到的文章比较多,文章的题材各异,要想提高学生的语文成绩,就是要引导和鼓励学生进行大量的阅读,在阅读的过程中培养学生的语感和表达能力。而名著作为文化经典,有着非常重要的影响力,可见名著蕴藏的历史文化和拥有的文学价值是不可估量的。
作者
潘黎明
机构地区
江苏苏州市吴江区北厍中学
出处
《中学语文》
2018年第21期38-39,共2页
关键词
阅读
初中
语文教学
历史文化
表达能力
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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