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巧用课本素材 作文别有洞天

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摘要 对于写作,学生们常苦于无米下锅,绞尽脑汁也难以找到恰当的作文素材。针对这种情况,语文教师常常会给学生们印发一些作文素材,让学生阅读摘抄,以备写作之用。效果当然有,但也极其有限。因为诸多素材全背下来难度很大,而在考场上,学生又不能像平时写作一样找来自己摘抄好的资料进行参考,所以在面对考场作文题目时往往大脑一片空白。
作者 刘宗明
出处 《中学语文》 2018年第21期61-62,共2页
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