期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
你不必有趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“有趣”之所以被认为有趣,是因为它有恰到好处的分寸感,能缓和气氛而又不失仪态。真正意义上的“有趣”,的确是一件非常需要技术含量的事。因为它不仅需要足够高的情商来把握分寸,还需要足够丰富的阅历和知识积累在背后做支撑。
作者
兔子先生碎碎念
出处
《领导科学》
北大核心
2018年第21期I0001-I0001,共1页
Leadership Science
关键词
技术含量
知识积累
分寸感
情商
分类号
C912.1 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
末那.
分寸感,希望你我都能有[J]
.现代妇女,2018,0(4):51-51.
2
辉姑娘.
远离没有分寸感的“好人”[J]
.时代邮刊,2018,0(2):29-29.
3
张小寒.
多媒体技术在高职计算机教学中应用思考[J]
.广东蚕业,2018,52(7):104-105.
4
陈合强.
浅谈数学课堂中多媒体教学的运用[J]
.科学大众(智慧教育),2018(8):17-17.
5
刘苗.
傲慢与偏见的秘密[J]
.留学生,2018,0(10):54-57.
6
朱红姣.
把握分寸,从读图开始[J]
.新高考(高一数学),2018,0(6):36-38.
7
王羽.
播音与主持艺术专业舞台实践的分析[J]
.才智,2018,0(16):77-77.
被引量:1
8
彭琼.
分析教师的礼仪素养与人格魅力[J]
.山西青年,2018,0(10):141-141.
9
王玥.
现代礼仪与形体训练对高职生的影响分析及其培养[J]
.南方企业家,2018,0(1):245-245.
被引量:1
10
石宇.
在小学体育教学中加强礼仪教育必要性的探究[J]
.当代体育科技,2018,8(13):104-105.
被引量:2
领导科学
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部