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移动增强现实技术在手语学习教学中的应用研究 被引量:3

Research on the Application of Mobile Augmented Reality Technology in Sign Language Learning
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摘要 针对目前手语学习与教学中存在的问题,现将移动增强现实技术应用到手语学习与教学中,帮助聋哑人、以及长期与残障人接触的民政、社工、康复等工作者学习手语。通过将增强现实技术在手语教学的具体应用尝试作为示例,展现移动增强现实技术在手语教学中的应用优势,为增强现实技术进入手语学习领域提供了一种途径。随着科学技术的不断更新和发展,增强现实技术或将为手语教学提供新的技术手段。 In view of the existing problems in the teaching of sign language learning, mobile augmented reality technology can be applied to the sign language learning for the deaf and mute, as well as civil workers, social workers and rehabilitation workers who have been in long-term contact with the disabilities. By the practical application of augmented reality technology in sign language teaching as an example, its advantages were displayed to pave a way for the augmented reality technology into the field of sign language learning. As science and technology are continuously developing and updating, this technology will provide new technical means for sign language teaching.
作者 程鸿芳 CHENG Hong-fang
出处 《芜湖职业技术学院学报》 2018年第2期81-83,共3页 Journal of Wuhu Institute of Technology
基金 2017年安徽省高校科学研究项目(项目编号:KJ2017A560) 2017年高校优秀青年人才支持计划项目(项目编号:gxyqZD2017141) 2016年安徽省质量工程项目(项目编号:2016ckjh224) 2017年安徽省自然科学一般项目(项目编号:KJSM201702) 芜湖职业技术学院科技创新团队(项目编号:Whzykj2018A02)
关键词 手语 增强现实技术 聋哑人群 sign language augmented reality technology deaf and mute people.
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