课改中“教育理念”与“教学模式”的博弈

Game between “Educational Concept” and “Teaching Mode” in Teaching Reform

课改是教师在教育教学实践中的常态化工作。课改没有固定模式,有的只是新的教育理念,以及在新理念引导下的教育探索。若将课改当成可以普遍推广的教学模式,势必会形成教育理念与教学模式的博弈。