期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做愿意改变自己的人——谈教师的成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有人说,在同样的机会面前,改变只能改变愿意改变的人。相信每一位教师,都有着自己的教育梦,都想成为一名优秀的教师。要想成为名师,成为教育家,就要不断地改变自己、提升自己。作为一名普通的教师,应从何处入手呢?笔者谈一点自己的体会,权作抛砖引玉。
作者
朱化柱
徐继霞
机构地区
山东省沂源县燕崖中学
出处
《教育艺术》
2018年第7期7-7,共1页
关键词
教师
成长
抛砖引玉
教育家
名师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭思英.
浅谈小学英语课堂的有效教学方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(4):86-86.
2
杨振瑞.
走班教学对高中政治教师成长的意义[J]
.高考,2018,0(3):26-26.
被引量:1
3
高杰.
年轻教师成长的三“wen”[J]
.教书育人(校长参考),2018,0(7):46-47.
被引量:1
4
周佩芳.
中职学校专业课教师成长路径的探索[J]
.现代职业教育,2018,0(9):78-78.
5
邱艳霞.
开展STEM教育活动的挑战与机遇——谈幼儿园STEM教育中教师的成长[J]
.中国科技教育,2018,0(8):19-21.
6
赵希宁,霍海瑞.
中学推进新入职地理教师成长的策略思考[J]
.地理教育,2018,0(9):51-52.
7
马桂花.
微笑着转岗 快乐地成长[J]
.新课程(综合版),2018,0(2):188-188.
8
郑毓信.
认真学习、积极实践、深入研究:新一代教师的成长之道[J]
.小学数学教师,2018(7):81-82.
教育艺术
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部