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《冬阳·童年·骆驼队》的教学片段及反思
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摘要
阅读经典文章是一种享受,是对中国传统文化的一种欣赏与学习。把经典文章纳入小学教材,有助于让孩子们了解并学习作家的写作方法,感悟作家用字用词的妙处。
作者
张梅利
机构地区
山东省宁阳县泗店镇牛村中心小学
出处
《教育艺术》
2018年第7期21-21,共1页
关键词
教学片段
反思
骆驼
童年
中国传统文化
阅读经典
小学教材
写作方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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