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浅析培养学生分析问题能力的策略
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摘要
在问题解决的过程中,分析问题是其中重要的环节。分析问题就是对题目中的数量关系进行分析,找出数量之间内在联系,并能用数学方式进行表达。很多学生无法正确解决问题主要的原因就在于不会分析问题,培养学生分析问题能力是数学教学的重要内容之一。如何培养呢?
作者
曾木英
机构地区
福建省厦门市金尚小学
出处
《教育艺术》
2018年第7期25-25,共1页
关键词
分析问题能力
学生
培养
数量关系
数学方式
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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