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初中班主任班级管理策略
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摘要
在班级管理中,班主任占有十分重要的地位,学生在进行班级学习、活动、培养思想等方面都需要班主任进行引导。同样班主任要做好班级管理工作,则必须将学生作为主体,完善管理制度,结合民主、科学展开管理,对学生来说起到更好的引导作用,有利于学生健康成长。
作者
徐静
机构地区
辽宁省抚顺市新抚区胜利中学
出处
《教育艺术》
2018年第7期45-45,共1页
关键词
班级管理工作
班主任
学生健康
初中
管理制度
引导
学习
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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