初中物理教学中渗透科学探究的方法

中学物理教学内容,其价值与意义在于使学生能够以客观的态度认识这一世界并掌握世界运行的基本原理,在这一基础上去探索物理学的奥妙之所在。但由于中考、高考的切实存在,多数教师在对学生进行教学时忽略了物理学科本身的价值与内容,转而去追求功利化的教学价值,即在教学过程中要培养学生扎实的物理基本理论知识功底,再教授给学生大量的应试技巧,要学生对此加以掌握,在这样的情况下学生确实能够在中考、高考中取得较为优异的成绩。