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论初中语文多元化教学方法 被引量:2

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摘要 汉字是中国文化的重要组成部分,它不只是单纯的文字符号,还具有很强的文化属性,因此语文学科教学有助于教师、学生对中国传统文化精髓的解读,有利于学生对汉语言学习的热爱和传承。如今,以人为本的教育理念正逐步深化,素质教育和基础教育课程改革也在不断往前推进。
作者 聂洋
出处 《教育艺术》 2018年第8期31-31,共1页
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