思悟语文,挖掘学生深度学习力

“思悟语文”旨在改变课堂仍然普遍存在的以教为本，无视学生主体学习需求，忽视面向全体学生的教学现状。强调充分发挥学生的无限潜能，调动他们学习的主观能动性，让思维活跃起来，在阅读和思考中自悟、助悟、评悟、品悟，真正理解课文内涵，掌握文章精髓。下面详细谈谈“思悟语文”的教学策略。