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谈一年级科学课堂合作学习策略
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摘要
2017年9月1日,新一年级开设了单独的科学课,这是自2001年科学课改革以来,科学课再次回归一、二年级。完成了科学课从幼儿园到小学到中学的完整衔接。10多年之后,一年级科学课又该如何上呢?这是摆在我们科学老师面前的一大难题。
作者
徐小冲
机构地区
浙江省余姚市大岚镇中心校
出处
《教育艺术》
2018年第8期60-61,共2页
关键词
科学课堂
合作学习策略
一年级
2001年
二年级
幼儿园
中学
小学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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