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人教社盲校数学七年级新教材编写特色及教学思考
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摘要
盲校数学七年级新教材内容设计符合视障学生特点,内容和习题突出基础性,小步子安排教学内容,配色、体例、版式等凸显了"无障碍"理念。使用新教材时,应注重分层分类,以照顾学生个体差异;丰富教学手段,以调动视障生多感官参与数学学习;加强对触觉图形认识能力的培养。
作者
付洁
机构地区
天津市视力障碍学校
出处
《现代特殊教育》
2018年第15期57-59,共3页
Modern Special Education
关键词
盲校
数学教科书
七年级
新课标
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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