我国大学环境教育现状与建议

从某种程度上讲，中国环境保护事业的健康、持续、高效发展，人才因素在所有因素当中起着“顶梁柱”作用，起决定作用的是高校环境教育及人才培养的速度、数量、质量。大学担负着各类人才教育、培养和输送的重任。2020年，我国要实现全面建成小康社会目标，生态环保是个突出短板；实现两个一百年的目标，生态文明建设及其环境保护更不能拖后腿。存环境保护愈加重要的当下，大学理应担当起我国环境教育及人才培养的神圣使命。