生命成长与终身学习

生命教育为了实现身、心、灵平衡和谐的目标,需要通过现存世界的全部文化导向人的灵魂,促进人的灵性觉醒和心理强大、身体健康。不过,实现这一目标,并非短期内,也并非仅在学校里都可以完成。事实上,生命教育所主张的生命成长是贯穿于人的一生的,是需要通过终生学习来不断推进的。从20世纪70年代以来,终身学习的理念就开始逐步形成并且得以扩散应用。但是,传统教育观之下的终生学习理念所强调的还只是单纯的知识和技术。