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例谈基于认知、实践和运用的小学英语教学模式

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摘要 基于认知、实践和运用的小学英语教学模式包含四个教学步骤:引起关注、学习新知或链接、练习实践以及汇报展示。该模式以活动为中心,以汇报展示为任务驱动,能有效提高学生的综合语言运用能力,培养学生的学习兴趣和自信心。
作者 高小兰
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2018年第7期32-36,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
基金 本文为广东省十二五规划课题“小学英语RLPR话题教学模式研究”(2014YQJK023)的阶段性成果之一.
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