期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于网络的跨洋校际协作学习策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在"互联网+外语教学"的深度融合过程中,基于网络的跨洋校际协作学习模式为英语ESL学习者创造机会与外国学生共同完成主题学习活动,使其加深对文化差异与相关知识的理解,并促进参与者相互协调和合作。本文介绍了基于网络的校际协作学习产生、发展及特点,并结合项目实践探讨了基于网络的跨洋校际协作学习策略。
作者
郭霞
机构地区
上海理工大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第8期84-86,共3页
English Square
基金
上海理工大学"精品本科"系列研究项目专项资助
关键词
跨洋
校际协作学习
学习策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
114
参考文献
11
共引文献
581
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
11
1
郭霞,郏莹.
基于网络的跨洋校际协作学习模式探索与反思——以综合英语课程改革为例[J]
.安徽文学(下半月),2015,0(11):147-149.
被引量:4
2
胡文仲.
跨文化交际能力在外语教学中如何定位[J]
.外语界,2013(6):2-8.
被引量:443
3
郏莹,郭霞.
协作学习模式下跨文化交际能力的培养[J]
.安徽文学(下半月),2014,0(9):136-138.
被引量:1
4
李建仓.
通过网络开展跨国外语合作学习的实践研究[J]
.外语研究,2004,21(3):51-55.
被引量:6
5
刘界,地丽热巴.克依木,冯晓英,黄冠.
校际协作学习活动实践现状综述[J]
.远程教育杂志,2007,25(3):72-75.
被引量:7
6
孟汇海,杨晓宏,崔向平.
基于网络的校际协作学习研究现状与趋势分析[J]
.电化教育研究,2014,35(12):56-62.
被引量:6
7
谭姣连,徐晓东.
促进校际协作学习中学生的自律[J]
.电化教育研究,2014,35(8):95-100.
被引量:2
8
王春蕾.
协作学习策略初探[J]
.中国电化教育,2002(8):21-24.
被引量:61
9
徐晓东.
基于网络的校际协作学习研究[J]
.中国电化教育,2005(1):34-39.
被引量:33
10
徐晓东.
校际协作学习方法和基于差异的学习策略的研究与进展[J]
.电化教育研究,2010,31(6):10-18.
被引量:22
二级参考文献
114
1
盛群力.
小组互助合作学习革新评述(上)[J]
.全球教育展望,1992,22(2):1-7.
被引量:87
2
许力生.
跨文化的交际能力问题探讨[J]
.外语与外语教学,2000(7):17-21.
被引量:269
3
任英杰,戴心来.
网络环境下基于项目的协作学习探究[J]
.电化教育研究,2004,25(12):57-60.
被引量:47
4
徐晓东.
基于网络的校际协作学习研究[J]
.中国电化教育,2005(1):34-39.
被引量:33
5
吴秉健,游陆莲.
以和平的名义让孩子们在一起——跨文化校际协作学习交流活动[J]
.信息技术教育,2005(3):48-50.
被引量:4
6
张青,何丽.
基于网络的校际协作学习模式研究[J]
.电化教育研究,2005,26(7):62-66.
被引量:4
7
徐晓东.
基于网络的校际协作学习研究[J]
.中小学信息技术教育,2006(4):12-13.
被引量:8
8
谭姣连,徐晓东.
运用协调策略 促进校际协作学习[J]
.中国电化教育,2007(6):52-55.
被引量:5
9
刘界,地丽热巴.克依木,冯晓英,黄冠.
校际协作学习活动实践现状综述[J]
.远程教育杂志,2007,25(3):72-75.
被引量:7
10
Biesenbaeh-Lueas,Sigrun & Weasenforth,Donald.Email and word processing in the ESL classroom:How the medium affects the message[ J].Language Learning & Technology,2001,( 1 ).
共引文献
581
1
张慧琴.
纺织服装艺术类院校大学英语ESP教学探索[J]
.中国ESP研究,2020(2):21-27.
被引量:1
2
王悦.
口语教学与跨文化交际能力的培养[J]
.校园英语,2020(37):62-63.
被引量:1
3
杨珊.
商务英语专业中的跨文化交际教学研究[J]
.现代交际,2020(12):193-194.
被引量:4
4
谢诗.
跨文化视角下人工智能在外语教学中的应用探索与研究[J]
.现代英语,2024(7):94-96.
5
陈晓兰,曾溅.
高职英语教师跨文化认知与教学现状及优化策略[J]
.司法警官职业教育研究,2021(2):79-83.
被引量:1
6
王琳.
媒介语在日语教育中的应用——基于外语教学法与跨文化交际教学的考察与实践[J]
.日语教育与日本学研究,2020(1):15-21.
7
袁柳,韩明.
提升汉教专业学生跨文化能力程度的思路与措施[J]
.文化学刊,2021(1):124-130.
8
左慧芳.
基于跨文化认知层面的跨文化人才培养研究--以厦门高职院校为例[J]
.理论观察,2021(4):150-152.
9
李永芬.
基于跨文化交际视角的旅游英语教材建设[J]
.科教导刊,2022(15):29-32.
10
段奇.
高中英语课堂中学生跨文化交际能力的培养[J]
.教育观察,2020(35):85-87.
1
林超,王侃,林铁城.
网络远程同步互动课堂的建设实践[J]
.海峡科学,2018(2):92-93.
被引量:2
2
张立华.
高职院校开展校际协作远程同步课堂建设的思考——以设计类专业为例[J]
.长江丛刊,2018(9):264-264.
3
杨华.
“互联网+”背景下小学课堂教学模式变革略谈[J]
.福建基础教育研究,2018(3):54-56.
被引量:2
4
深入推进教育信息化被列入教育部2018工作要点[J]
.中小学信息技术教育,2018(4):4-4.
英语广场(学术研究)
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部