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多模态教学理论在高职英语课堂教学设计中的应用
被引量:
3
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摘要
英语课堂教学是实现教学目的的重要手段,也是加强教师与学生沟通交流不可缺少的途径,英语课堂教学环节的精心设计会直接影响到学生对教学内容的理解,是英语课堂教学活动中不可缺少的一个重要步骤。多模态教学理论在高职英语课堂教学设计中的应用,特别是与多媒体及网络技术的融合是高职英语课堂教学的发展方向,因此多模态教学理论为高职英语课堂教学改革提供了新的研究维度和角度。
作者
陈勇
机构地区
重庆科创职业学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第8期102-104,共3页
English Square
基金
重庆职教协会2017年度教育教学改革重点研究项目(2017-ZJXH-19010)
关键词
高职英语教学
多模态教学理论
高职英语课堂模式
高职英语教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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