“文学圈”阅读教学中落实英语学科核心素养培养的可能性初探

本文分析了英语学科核心素养的内涵,重点探讨了在"文学圈"阅读教学中落实英语学科核心素养培养的可能性,因为只有落实到教学实践,学科核心素养才有其存在的价值和意义。