计算机实操课中分组教学的应用探讨

在计算机实操教学中,其目的是加强学生计算机操作能力,将理论知识转化为实际操作训练。教学过程更加注重培养学生的创造能力、动手能力、综合分析能力。由于计算机实操课操作性较强,当前上课形式主要是老师针对教学内容先讲解再操作演练,学生根据目的要求再进行操作,学生操作过程中老师再进行相应指导。课程教学中,学生之间缺少沟通,实际操作训练积极性不高,导致无法达到预期的教学要求。该文根据该课程的实际教学经验,探讨计算机实操课中运用分组教学,从而较为理想的达到教学目的,实现教学要求。