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基于认知学习的离散数学教学方式探讨
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1
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摘要
离散数学是计算机科学与技术专业的核心基础课程,该文针对离散数学的特点,提出了基于认知学习的教学方式探讨。并且阐述了具体的教学方式,包括直观教学、由简到繁教学、理解教学、认知反馈教学、目标教学、归纳演绎教学以及辩证教学,层层递进,互为相关。
作者
徐欢潇
机构地区
南通理工学院计算机与信息工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2018年第6期122-123,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
本科教学辅助资源建设项目:基于移动互联网的计算机基础练习与测验平台
关键词
离散数学
认知学习
教学方式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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