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为留守儿童撑起生命的蓝天--以江苏省盐城市新河实验小学生命教育为例
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摘要
留守儿童生命成长中有许多缺憾,为了让留守儿童能像其他儿童一样"过一种幸福完整的教育生活",江苏省盐城市新河实验小学成立了各级各类组织,构建了全方位的爱心网络;为留守儿童配置了专用活动室,打造爱心阵地;开设生命教育课程,倾注更多的关爱;带留守儿童走进自然、走进社会,让他们体验生命成长的快乐。
作者
张必俊
钱兆兰
机构地区
江苏省盐城市新河实验小学学生处
江苏省盐城市新河实验小学办公室
出处
《江苏教育》
2018年第56期14-15,共2页
关键词
留守儿童
生命教育
小学
分类号
G445 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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