南昌市中学生体质健康调查分析——以南昌市洪都中学为例

因此本文运用数理统计法、问卷调查法、专家访谈法和文献资料法对南昌市中学生体质健康促进进行实验研究,旨在进一步推动青少年体质健康水平,并提出建议以供借鉴。对此取得了良好干预效果,结果如下：干预组通过动作技术练习和身体素质练习的两种干预手段干预下,对比对照组学生取得了在体质健康测试中各个项目达到更加明显提升的效果;干预组中身体素质干预组和动作技术干预组进行数据比较时发现,素质干预组干预的结果比技术干预组效果明显;体育课堂作为培养学生体质健康意识的第一站,素质练习固然能够有效提高学生的体质健康问题,但终身体育的思想要求体育课不仅促进学生的体质健康同时要求学生掌握两到三门甚至更多的运动技能,因此技战术学习也非常重要。