摘要
2018年高考理综物理试题依然拥有十分显著的命题特征：严格按照《高考大纲》指导思想命制试题,以立德树人为核心立场,以人才选拔分层为功能诉求,力求考出学生物理学科核心素养和5种学科能力.本文以2018年度全国各个地区的高考理综物理试题为切入点,尝试对其命题思路和特征进行评析,并对一线物理教师教学提供一些可参考的建议.
出处
《物理通报》
2018年第9期104-106,112,共4页
Physics Bulletin
基金
系国家自然科学基金项目“基于大规模考试分数数据的知识能力交互关系研究”课题的研究成果,项目编号61671005
