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多学科交叉的“拔尖计划”人才培养模式的探讨 被引量:13

Mode of Talent Training for Interdisciplinary Top-notch Project
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摘要 目前,人才培养普遍存在过于专业化、知识面单一的问题。为解决该问题,并适应科技发展综合化和工程实践复杂化的趋势,吉林化工学院结合我校实际,秉承多学科交叉的教育理念,进行了"以材料科学与工程学科为主体,多学科交叉的"拔尖计划"人才培养模式"的创新与探索。采取科研与教学相结合、建立多学科交叉人才培养平台、实行"1+1"模式等措施推动拔尖创新人才培养。该计划的实施将探索一条科研与教学协同发展的新途径。 In order to broaden students 'horizons and enhance their adaptabilities in the rapid social and technological development,Jilin Institute of Chemical Technology carried out a reform aimed for interdisciplinary top-notch project in College of Material Science and Engineering based on the practical condition. Measures taken include combination of scientific and educational research,establishment of interdisciplinary platform and1 +1 pattern with the aim of stimulating top-notch cultivation.The project will promote synergy development and explore a new approach for synergy innovation of scientific research and education.
作者 刘梦竹 王永鹏 路大勇 LIU Meng-zhu;WANG Yong-peng;LU Da-yong(College of Materials Science and Engineering,Jilin Institute of Chemical Technology,Jilin City 132022,China)
出处 《吉林化工学院学报》 CAS 2018年第8期17-19,共3页 Journal of Jilin Institute of Chemical Technology
基金 吉林化工学院高等教育教学研究重点课题(2015018) 2018年吉林省高等教育学会高教科研一般课题(JGJX2018D304)
关键词 拔尖计划 多学科交叉 人才培养 top-notch project interdisciplinary personnel training
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参考文献12

二级参考文献65

共引文献153

同被引文献106

引证文献13

二级引证文献39

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