小学英语戏剧辅助教学初探

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摘要国家新课程标准要求一切从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作和交流的学习方式.小学英语教学应依据新课标的理念,注重学生实际语言运用能力的培养,创设趣味性强、实效性高的特色课堂,从而达到提高英语教学质量和学生认知能力的目的.在这方面,小学英语戏剧辅助教学的探索与实践很有现实意义.

作者刘慧

机构地区西安经开第一小学

出处《陕西教育（教学）》 2018年第7期48-48,共1页

关键词小学英语教学辅助教学戏剧新课程标准要求学生实际英语教学质量能力的培养学习兴趣

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2018年第7期

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