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翻转课堂在中职教学中的应用

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摘要近年来,中职学校的发展时起时落,始终没有走向预想中的辉煌,教学质量低,就业率不高制约着中职教育的发展,其中中职学生基础薄弱、学习习惯和方法欠佳是最根本的原因.本文结合中职学生的学习特点,分析翻转课堂教学模式,从师生长远发展的角度探讨提高教育教学质量的途径.

作者赖珍明王侠平

机构地区陕西省汉阴县职教中心

出处《陕西教育（教学）》 2018年第7期57-57,共1页

关键词课堂教学模式中职教学教育教学质量应用中职学校中职教育学生基础学习特点

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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陕西教育（教学）

2018年第7期

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