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数学教育实证研究及教师专业发展——喻平教授访谈
被引量:
3
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摘要
2017年4月,"2017年高中数学教师工作室协作体论坛暨‘高中数学名师工作室丛书’启动仪式"在江苏省无锡市召开,南京师范大学博士生导师喻平教授受邀做了学术报告《数学核心素养的评价与教学》。在论坛间隙,笔者访谈了喻平教授,访谈围绕数学教育实证研究及教师专业发展等话题展开(以下访谈过程中,笔者简称"张",喻平教授简称"喻")。
作者
张志勇
机构地区
江苏省常州市第五中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2018年第7期8-12,共5页
Research and Review on Education
关键词
教师专业发展
数学教育
实证研究
教授
教师工作室
南京师范大学
高中数学
博士生导师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论(中学教育教学)
2018年 第7期
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