信息化技术与音乐教学中的节奏训练

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摘要节奏作为音乐的筋骨,是决定一段乐章是否美妙和谐的关键。节奏训练作为音乐教学学习的重点,在小学音乐课堂上处于重要的教学位置。在现代化的教育背景下,优化学生的节奏感,培养学生的音乐审美能力、音乐感官能力、音乐创造能力是小学音乐课堂上训练学生音乐节奏的目的。本文从节奏训练对于小学音乐教学的重要性出发,旨在实现任课教师可以通过信息化技术来对小学音乐课堂教学中的节奏训练过程.

作者周桂格

机构地区日照市朝阳小学

出处《小学科学》 2018年第9期40-40,共1页 Science

关键词音乐教学教学中小学音乐课堂节奏训练小学生信息化技术

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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