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STEM教学在小学科学课程设计中的应用
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摘要
STEM教学在小学教学中越来越被重视,不断应用到小学科学课程设计中,推动了小学课程教学。同时也激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果。在新形势下,STEM教学在我国重视程度日渐提高,不断应用到小学科学课程设计中,极大地推动了小学课程教学的发展。教师要多维度准确把握STEM教学要点,优化设计小学科学课程,彰显科学课程魅力,促进学生全面发展。
作者
徐涛
机构地区
昆山市张浦镇第二小学
出处
《小学科学》
2018年第9期44-44,共1页
Science
关键词
小学科学课程
应用模式
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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