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互联网+背景下的小学数学作业优化设计
被引量:
3
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摘要
随着我国"互联网+"时代的到来与教育现代化水平的不断提高,互联网在教育领域的应用也越来越广泛。尤其是对小学数学教学来说,互联网的作用越来越凸显。作为一门抽象性特点非常鲜明的学科,借助互联网可以激发学生的学习兴趣,提升学生的创新能力,并可以在学生主体地位的确立、学生自学能力的培养方面起着非常重要的作用。这些都是对传统小学数学教学的一种突破。
作者
吕文青
机构地区
连云港市浦南中心小学
出处
《小学科学》
2018年第9期55-55,共1页
Science
关键词
数学作业
思维空间
小学数学教学
作业评价
优化设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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