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化被动应付为主动参与

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园最重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。纵观现在的家长会,我们发现几乎都是以教师汇报、家长聆听为主。这种一言堂的活动导致家长积极性与参与度不高。本文提出探究需求、确定主题,丰富形式、深化内容.

作者苏丽云

机构地区厦门市集美区灌口中心幼儿园

出处《小学科学》 2018年第9期79-80,共2页 Science

关键词家长会体验式实效性幼儿园家长参与

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学科学

2018年第9期

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