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夯实基础 增强能力 提高水平
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摘要
小学是学生初次接触英语的时期,这一阶段学生的英语基础薄弱,教学重点在于帮助学生掌握英语单词的拼读和音标的学习,并增强学生的英语词汇和简单的情境对话能力,为接下来的深层次学习打好基础。为此,教师应当重视对学生的单词拼读能力的培养,根据学生的学习理解能力并结合英语词汇教学内容制定科学的教学方案和计划。
作者
陶春秀
机构地区
民勤县苏武镇教学辅导站新河完小
出处
《小学科学》
2018年第9期139-139,共1页
Science
关键词
自然拼读法
英语词汇教学
拼读能力
英语教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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