巧用教学机智化解课堂意外

当站上讲台,教师能迅速进入状态,该怎样得心应手地处理出乎意料的质疑问难和突发状况,让偶发事件为自己的教学锦上添花,这就要求教师有一定的教学机智,能果断地改变原教学计划,控制调节教学进程,从而灵活有效地达到教育教学的目的。