核心素养视域下的小学科学教学创新实践

随着我国新课改的不断深入,核心素养逐渐被重视起来,而小学科学是一门既具有基础性,又具有实践性与综合性的一门课程,在核心素养视域下,培养学生的科学知识。科学态度以及对科学的探究热情等就是小学科学这门课程的目标。