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中美研究生教学模式比较及对卫星导航专业教学的思考

The Comparison between Chinese and American Teaching Methods for Graduate Students and Reflections on Satellite Navigation Teaching
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摘要 本文针对中美高校研究生的特点,分别从培养目标、教学方式、考试考核三个方面对中美研究生的教学情况进行了比较,并针对卫星导航专业提出了相关的建议和改进方法,希望能为中国的研究生教育尤其是该专业的教学提供一些参考,从而进一步提高研究生的培养质量。 According to the differences between the Chinese graduate students and American graduate students,the comparisons between Chinese and American teaching methods for graduate students are investigated on the training objective,teaching approach,and test/examination methods. Meanwhile,some suggestions and the reflections are proposed to improve the teaching quality,especially for the satellite navigation professional. The purpose of this paper is to absorb good methods from American graduate education for the improvement of the teaching and training quality of Chinese graduate education.
作者 方荣新 FANG Rong-xin(GNSS Research Center,Wuhan University,Wuhan,Hubei 430079,China)
出处 《教育教学论坛》 2018年第39期1-3,共3页 Education And Teaching Forum
基金 国家自然科学基金项目<高频GNSS数据提取地震波信号的理论与方法研究>(项目编号:41104024)
关键词 教学模式 研究生教育 卫星导航 teaching method graduate education satellite navigation
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