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产学叠加过程企业满意度模型构建及检验——借鉴台湾轮调式建教结合的思路

Construction and Inspection of the Enterprise Satisfaction Model of the Process of Production——Draw on the Idea of Combining Taiwan's Wheel Mode Construction and Teaching
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摘要 本文借助教学满意度评价模型指标的构建,对调研所得的企业满意度刷数据进行性回归分析。并通过"泰坦班"、"旺磐国际营销班"进行实证检验与修订。同时,借鉴台湾的操作经验,提出降低交易费用的途径,并在此基础上提炼出符合企业需求,使企业达到帕累托最优的产学叠加模式。 Based on the evaluation model of teaching satisfaction,this paper analyzes the data of corporate satisfactionfrom the survey.Through the "Titan class","wangpan international marketing class" to conduct the empiricalexamination and revision.At the same time,we should draw lessons from Taiwan's operation experience and proposeways to reduce the transaction cost,and then,based on this,we can refine the production model that meets the needs ofthe enterprises and makes the enterprises achieve the optimal production of pareto.
作者 姚凌云 YAO Ling-yun(Guangdong University of Science and Technology Cadre College of Humanities,Guangzhou,Guangdong510640,China)
出处 《教育教学论坛》 2018年第37期75-77,共3页 Education And Teaching Forum
基金 广东省科技干部学院校级重点项目<交易成本视角下文科类校外教学企业产学叠加模式研究>(项目编号:XJZD201312)
关键词 产学叠加 回归分析 交易成本 轮调式建教合作 production study overlay regression analysis transaction cost wheel adjustment teaching cooperation
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