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德语阅读课程多元教学模式探究与实践 被引量:3

Exploration and Practice of Diversified Teaching Models in German Reading Courses
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摘要 外语阅读课教学理论研究发展成果颇多,也不乏有效的实践探索。但德语阅读教学基于其特殊性,在实际教学中还存在诸多困难和问题。针对这些问题,本文从教学理念和方法、教学手段和教学内容等三方面进行探索,力图构建德语阅读课程的多元教学模式。 There are many achievements in the teaching theory research of foreign language reading classes,and there are also many effective practical explorations.However,due to its particularity,German reading teaching still has many difficulties and problems in practical teaching.To solve these problems,this article explores three aspects of teaching philosophy and methods,teaching methods and teaching content,and tries to construct a multi-teaching model of German reading courses.
作者 林杰 王凤 LIN Jie;WANG Feng(Changchun Normal University,Changchun,Jilin 130032,China)
机构地区 长春师范大学
出处 《教育教学论坛》 2018年第36期139-140,共2页 Education And Teaching Forum
基金 吉林省教育科学"十三五"规划一般规划课题"‘互联网+’背景下小语种专业学生阅读能力培养创新模式研究"(GH170711)的研究成果
关键词 德语阅读课 多元教学 实践探索 German reading class diversified teaching practice and exploration
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参考文献3

二级参考文献26

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共引文献6

同被引文献23

引证文献3

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