摘要
通识教育是目前大学教育过程中的一个重要方向,要求对全体学生进行非专业性的通识教育,从而使得学生得到全面而健康地发展。通识教育理念的提升对大学英语课程的设置具有重要的指导作用,要求在教学过程中培养学生的跨文化语言能力,满足目前新形势下的人才培养需求,实现将英语课程教学与人才培养宗旨的有效结合。
General education is an important direction in the current university education process. It requires non-professionalgeneral education for all students, so that students can develop comprehensively and healthily. The promotion of general educationconcept has an important guiding role in the setting of college English curriculum. It requires the cultivation of students' cross-cultural language ability in the teaching process, meets the needs of talent cultivation under the current new situation, and realizes the effective combination of the teaching of English courses and the purpose of personnel training.
出处
《高教学刊》
2018年第19期110-112,共3页
Journal of Higher Education
基金
南京理工大学高等教育教改课题"融合跨文化能力的大学英语输出型课程模式研究"(编号:2017-I-9)
江苏省高等教育教改研究重点课题"‘文化自信’语境下大学生跨文化能力培养之大学英语课程改革"(编号:2017JSJG516)阶段性成果
关键词
通识教育
大学英语
文化类课程
教学模式
研究
general education
college English
cultural courses
teaching mode
research