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情境交融,绽放光彩——浅谈高中英语情境教学法

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摘要随着新课程改革的不断深化, 传统的教学方式越来越不能适应当前教学的需求.特别是在应试教育的长期影响下,很多高中英语教师仍然保持填鸭式的教学思维,灌输知识.这不但挫伤了学生的学习积极性,更不利于提高教学质量.而情境教学法摒弃了传统的机械化教学模式, 寓学于乐,让学生身临其境地学习外语,从而提高教学貭量,使英语教学绽放光彩.

作者陈磊

机构地区安徽省萧县师范学校

出处《作文成功之路》 2018年第9期23-23,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词情境情境教学高中英语

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2018年第9期

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