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小学语文作文教学现状以及反思被引量：3

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摘要一、小学语文写作现状写作内容空泛,缺乏情感.写作是小学阶段语文教学的重要环节,小学生由于写作素材的缺乏以及社会阅历经验的缺少,在写作的时候往往是依托课本以及课外阅读材料,通过模仿或者拼凑完成,与自己的实际生活严重脱离,内容往往是空洞,没有实际的情感,如同白开水一样,缺乏感染力.

作者沈卫娟

机构地区江苏省张家港市白鹿小学

出处《作文成功之路》 2018年第9期91-91,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文教学现状写作内容反思作文课外阅读材料写作现状语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2018年第9期

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