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新课程下小学语文创新思维的培养探微

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摘要在语文课堂研究中发现,小学生没有形成固定的学习思维,他们经常想出新颖独特的想法.在此期间,加强小学生创新思维的培养,对小学生未来的学习和成长有着各种促进作用.但在小学语文教学中,许多教师在培养学生创新能力方面缺乏有效的策略,培养效果不佳.

作者胡玲

机构地区宁夏回族自治区石嘴山市第二十六小学

出处《作文成功之路》 2018年第9期103-103,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学教育语文课堂创新能力思维能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2018年第9期

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