巧用时事,激活政治课堂

随着新课改的深入,很多学校和教师对高中政治的重视程度逐渐加深。其中,以学生发展为本、以学生成功为目标、以学生会学习为中心、以培养学生创新能力为核心成为现代化教育的主流思想。时事涉及当前生活的方方面面,大多反映社会现状,很大程度上能体现当前社会的变迁与改革。考虑到这一点,将其引入政治课堂就能打破传统,落实课堂目标。