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立足实际,创设英语口语训练情境
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摘要
口语训练是英语教学的重要内容之一,而学生的口语表达需要借助有效的学习情境。因此,教师可通过联系英语教材上的内容,立足于学生的实际情况,注重学生综合感官的刺激,利用功能强大的教学手段,创设有效的情境,激发学生主动参与口语训练,优化英语口语教学效果。
作者
谢留莉
机构地区
江苏泰兴市黄桥镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第9期37-37,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
英语口语
训练情境
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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