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信息技术条件下英语自学指导设计例谈
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摘要
教师以单元课《A field trip》为抓手,五个词组学习为突破点,注意与信息技术的整合,设计学生自主学习课。
作者
娄国香
机构地区
江西抚州市临川区湖南乡中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第9期38-38,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
信息技术
自学指导
制定目标
点拨指导
课内课外
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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