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合理运用游戏 打造精彩课堂
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摘要
课堂教学中,教师应根据英语教学内容,选择适合的关联点,结合学生的兴趣点,有的放矢地设计新颖、有趣的游戏活动,加强对游戏的调控,让学生真正在快乐的游戏中实现英语学习目标。
作者
仲珊珊
机构地区
江苏连云港市塔山中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第9期43-43,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
课堂游戏
运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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