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依托语境,多维度开展对话教学

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摘要 对话教学是学生英语口语能力形成的必要基础。课堂中,教师通过语境的创设,深入解读对话内涵,引导学生在真实的情境中进行模拟交流,让学生可以积累英语知识、理解语句意思,达到内化对话语言的目的,使学生可以全面提升英语综合能力。
作者 曹月芹
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第9期44-44,共1页 Reference for Elementary Teaching
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